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高一数学新学期的学习规划

2018-06-03 10:49

来源:戴氏中考高考学校

什么是江湖,有人的地方,就有江湖。 什么是数学,有学生的地方,就有数学,对于已经步入高中江湖的你们,有怎样的武林秘籍去称霸天下呢?

今天我们就一起来看看进入高中江湖的少侠们是怎样将数学的武功秘籍练得炉火纯青。

1、调整心态

刚刚步入高中的大门很多学生还处于比较兴奋的状态,以为结束了中考的生活就会迎来短暂的休息时光,这种想法是错误的,高中和初中是完全不同的两种状态。

我们需要调整我们的心态,很多同学进入高中成绩会有所下滑,可能就会感到茫然,其实每个人都会经历这样的一个过渡时期,因为初高中知识结构会有很大的不同,思维方式和侧重培养的方向也会有所不同,所以你需要尽快的找到适合自己的学习方式,让自己的学习方式可以与高中的节奏互相融合。

2、改变学习策略

初中教学不太关注对学生学习习惯和方法的指导,忽视对数学思想方法的培养和渗透(现在学生的认知水平是可以接受的),热衷于通过大量的练习模仿来掌握解题方法。

在高中阶段恰好相反,它主要是为了培养学生的思维方式和学习方法,它不仅仅需要我们通过练习模仿解题思路,更需要我们通过举一反三来掌握这一整个类型的解题思路。

比如我们在开学第一章学习的集合,我们必须通过自己的理解去掌握集合的概念,而不能说是通过死记硬背的方式记住集合的概念就可以进行解题,那样我们会在解集合问题时碰到很多疑问,也不能真正理解这道题的考察目的。

3、多动笔,多动脑,多思考

在高中的学习过程中,我们需要做到多动笔,多动脑,多思考,高中数学老师在上课的过程中板书远远多于初中老师,我们需要多动笔记住老师强调的重难点问题,对于自己上课并没有理解的部分需要进行标记,课后及时消化,高中数学的进度比较快,而且跳跃性强,所以我们必须及时的弄懂自己有疑问的地方,这样才能不影响我们后续的学习。

例如在学基本函数的时候多动动笔,多画画函数图象,数形结合,函数的基本性质不就一目了然了吗?

4、改变你的思维方法

你需要改变的你思维方式,将高中数学与初中数学紧密的联系在一起,将他们形成一个板块,而不是单一的进行运动,在我们初中数学的学习过程中我们只是简单的学习了知识点,而没有将它们形成一个完整的体系,而高中则不然。

比如我们学习一元二次不等式这个部分的时候,就需要我们将三个“一元二次”联系起来,这就需要我们自己在头脑中对它进行转换,怎样将初中学习过的一元二次方程,一元二次函数,和高中学习的一元二次不等式形成一个完整的体系,这就是我们重点要学习和掌握的。

学习方式

1、重视概念的学习:

概念是思维的细胞,数学概念是数学的重要组成部分。

古人常说万变不离其宗,只有理解了数学概念,我们才能对它的各种题型了如指掌。

高中对于概念的学习还比较倾向于利用数学符号将文字语言表示出来,所以我们还需要掌握各种抽象符号,将文字语言用数学符号清晰的表达出来。

2、适当练习:

只听课不做题多半学不好数学。

高中数学的题量比初中数学的量大很多,我们需要大量的练习见识各种题型,然后对该知识点各种题型进行总结。

这样长此以往,我们的思维方式就会变得开阔,解题也会比较敏捷。

3、有效的复习:

我们需要将前后的知识点进行有效的衔接,在学习新知识的过程中需要对旧的知识点进行适当的复习,才能融汇贯通,将整个知识结构建设起来。

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