2019-07-27 12:34
来源:戴氏教育高考学校
新高一化学实验课开始啦!
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
平常都是在书本上得来的知识,
今日动手操作,才更深刻地体会了其中奥秘
来,看看这里,带您体验丰富有趣的课堂
走进化学的奇妙世界
化学敖老师手把手教同学做实验
配制一定物质的量浓度的溶液
以配制100mL1.00mol/L的NaOH溶液为例:
1、步骤:
(1)计算
(2)称量: 4.0g (保留一位小数)
(3)溶解
(4)转移:待烧杯中溶液冷却至室温后转移
(5)洗涤:洗涤烧杯2-3次,并将洗涤液一并转入容量瓶
(6)定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面离刻度线1?2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线在同一水平线上
(7)摇匀:盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀
(8)装瓶贴标签:标签上注明药品的名称、浓度。
2、所用仪器:
(由步骤写仪器)托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、(量筒)、100mL容量瓶、胶头滴管
3、注意事项:
(1) 容量瓶:只有一个刻度线且标有使用温度和量程规格,只能配制瓶上规定容积的溶液。(另外使用温度和量程规格还有滴定管、量筒)
(2) 常见的容量瓶:50 mL、100mL、250mL、500mL、1000mL。若配制480mL与240mL溶液,应分别用500mL容量瓶和250mL容量瓶。写所用仪器时,容量瓶必须注明规格,托盘天平不能写成托盘天秤!
(3) 容量瓶使用之前必须查漏。方法:向容量瓶内加少量水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立过来,如不漏水,正立,把瓶塞旋转180°后塞紧,再倒立若不漏水,方可使用。(分液漏斗与滴定管使用前也要查漏)
(4)命题角度:一计算所需的固体和液体的量,二是仪器的缺失与选择,三是实验误差分析。
同学们在敖老师的带领下,很快就做出了实验作品,每个人都显得那么认真仔细,这些有趣的实验为我们打开了化学的大门。
通过这次的化学实验教学,不仅使学生更形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识,又锻炼了学生的动手能力和创造能力,而且可以最大限度地激发了学生的学习兴趣。
想知道这些是怎么做出来的吗?
那就快来梨花街?戴氏高考学校化学实验室
与化学敖老师一起探讨吧!
化学世界蕴含很多神奇的奥妙,等待你来探索哦!
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